Formations Spécifiques
IPERIA52*
COMPRENDRE & MIEUX ACCOMPAGNER : Nles connaissances/dévlpt du cerveau
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Formation détail :

IPERIA52*
COMPRENDRE & MIEUX ACCOMPAGNER : Nles connaissances/dévlpt du cerveau

Formation labélisée :
Objectifs de Formation :

Comprendre les enjeux de se situer dans une démarche de prévention et développer « une attention précoce » au quotidien pour un mode d’accueil prévenant.

 NATURE DE L’ACTION : 

 Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des connaissances. 

 

Publics concernés :

 Tous salariés et Assistants Maternels du Particulier Employeur 

 Aucun pré requis de niveau de formation 

Méthodes pédagogiques :

 Mise en commun des expériences et des pratiques des professionnels 

 Exercices pratiques 

 Petites vidéos 

 Travail en petits groupes 

 Présentations Powerpoint 

 Supports écrits : livret du participant

 

• Suivi de l’exécution de l’action : liste d’émargement. 

• Procédure d’évaluation : évaluation continue et questionnaire d’évaluation en fin de formation. 

• Document remis à la fin de la formation : Passeport de formation et attestation de formation 

Contenu de la formation :

Définir le principe « d’attention précoce »
Découvrir les nouvelles connaissances sur le cerveau.
 Les 5 âges du cerveau.
 C’est dans le cerveau que s’éveillent les sens.
 L’immaturité cérébrale
 L’importance des deux premières années, période où le développement du cerveau est le plus fragile et le plus important
 Les tempêtes émotionnelles : l’enfant est dominé par son impulsivité et ses émotions
 L’épigénétique (modification de l’expression des gènes).
 Les neurones fuseaux et les neurones miroirs.
 L’intestin : un « autre cerveau » des émotions.

Durée :

 2 jours (14h) 

Profil Formateur :

 Psychologue clinicienne 

Parcours de formation :
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DÉTAIL
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