Formation détail :

IPERIA34
ACCOMPAGNER un enfant avec un trouble déficit de l’attention/ hyperactivité TDAH

Formation labélisée :
Profil et Pré-requis :

Aucun pré requis de niveau de formation

Publics concernés :

- Professionnels de la petite enfance

- Assistants Maternels et salariés du Particulier Employeur.

Objectifs de la Formation / Aptitudes et compétences :

► Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des connaissances.

Etre en mesure de mieux comprendre l’enfant avec un trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité dans son fonctionnement, ses besoins et sa singularité pour adopter une attitude ouverte et aider l’enfant à pallier ses difficultés au quotidien.

Contenus & Durée de la Formation :

► 3 jours (21h)

  • Les représentations sociales et les idées reçues sur le TDAH.
  • Le TDAH : ses différentes formes, les symptômes et les troubles associés.
  • Les répercussions du TDAH sur la vie quotidienne et sur l’estime de soi.
  • Le rôle et les limites professionnelles de l’assistant maternel ou du garde d’enfants.
  • La démarche de projet personnalisé et les principes fondamentaux de la bientraitance suivant les recommandations de la HAS et de l'ANESM.
  • Le recueil d’informations et la démarche d’observation : objectifs, méthodes et outils.
  • Le partenariat parents et professionnels, le partage d’informations et la cohérence des interventions.
  • Les fondamentaux de la communication interpersonnelle : l’écoute active, le questionnement et la reformulation.
  • Les difficultés émotionnelles liées au TDAH.
  • Les dispositifs de soutien pour les familles.
Méthodes mobilisées & Modalités d'évaluation :
  • Les apports théoriques seront ponctués de visionnage de petits films et de création d'activités
  • Alternance de temps collectifs, en binômes et individuels.
  • Supports de formation remis aux stagiaires.

- Suivi de l’exécution de l’action : liste d’émargement.
- Procédure d’évaluation : questionnaire préformation pour évaluer les besoins et le positionnement, évaluation continue, grille d'autoévaluation et questionnaire de satisfaction en fin de formation.
- Document remis à la fin de la formation : Passeport de formation (si assistant maternel ou SPE) et attestation de formation.

Équipements / Accès / Accessibilité :

- Salle de formation en U
- Accessibilité PMR partielle ou totale
- Adaptations pédagogiques individuelles possibles
- Une fiche accès/accessibilité sera jointe à la convocation

Profil (s) Formateur(s) :

► Formatrice spécialisée

Modalités d'inscription / Tarifs :

Un dossier d'inscription est à remplir au plus tard 10 jours avant le premier jour de la formation.

  • Formation prise en charge avec le plan de développement pour les salariés du particulier employeur et les assistants maternels.
  • Tarif individuel: 525€
Réussite / Satisfaction :

- Nouvelle formation

Parcours de formation :
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L'Agenda de l'établissement
04
JUIN.
2022
du 04 juin. au 11 juin.
Les nouvelles connaissances sur le cerveau de l'enfant les 4 et 11 juin à GRENOBLE
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20
MAI.
2022
du 20 mai. au 24 juin.
Formation Parler avec un mot et un signe vendredis 20 mai le 10 juin et le 24 juin à VOIRON
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07
MAI.
2022
du 07 mai. au 21 mai.
La formation "Parler avec un mot et un signe niveau 1" aura lieu à JARRIE les 7 - 14 et 21 mai.
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